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Resumen: Las insuficiencias detectadas durante las investigaciones realizadas en el territorio sobre la aplicacion del Modelo Educativo de la Ensenanza Tecnica y Profesional en la formacion tecnico-profesional del Bachiller Tecnico de la especialidad Electricidad motivaron a la autora de este articulo revisar el sistema de habilidades profesionales especificas y enriquecer elaborando en forma de secuencia logica la siguiente propuesta del sistema de habilidades tecnico-profesionales de dicha especialidad, de acuerdo con las exigencias de la sociedad a la escuela cubana actual, partiendo de la reflexion teorico de las habilidades, desde el punto de vista psicologico, pedagogico y didactico, con el fin de contribuir a elevar la calidad del proceso de ensenanza-aprendizaje y el modo de actuar en su desempeno profesional de los futuros egresados de las Escuelas Politecnicas Cubanas. Categoría: |